Plan de Estudios

Plan de Estudios Terminal

Primer Semestre

Área: Teoría Económica

Microeconomía I

Macroeconomía I

Área: Investigación

Fundamentación de Investigación

Área: Análisis Cuantitativo

Estadísticas

Economía Matemática

Segundo Semestre

Área: Teoría Económica

Microeconomía II

Macroeconomía II

Área: Investigación

Propuesta de Investigación 

Área: Política Económica y Social

Políticas Públicas

Área: Análisis Cuantitativo

Econometría I

Tercer Semestre

Área: Teoría Económica

Economía Política

Área: Investigación

Propuesta de Investigación I

Área: Política Económica y Social

Política Económica y Social I

Área: Análisis Cuantitativo

Econometría II

Cuarto Semestre

Área: Teoría Económica

Seminario Electivo I

Seminario Electivo II

Área: Investigación

Propuesta de Investigación II

Área: Política Económica y Social

Política Económica y Social II

 

"El programa se reserva el derecho de modificar algunos conferencistas, contenido temático o el horario de clases sin previo aviso"

Plan de Estudios Actual

Primer Año

LOS PERIODOS ACADÉMICOS I y II CORRESPONDE AL CICLO BÁSICO.

PERIODO ACADÉMICO MÓDULOS ÁREAS No. DE CRÉDITOS ESPACIOS ACADÉMICOS No. DE CRÉDITOS
I Investigación Fundamentos de Investigación 3 Fundamentos de Investigación 3 Componente Obligatorio
Teoría Económica Macroeconomía Avanzada 4


Teoría de Crecimiento y Modelo IS - LM

Política Monetaria y Política Fiscal

2


2

  Economía Política 4


Economía Clásica y Neoclásica

Economía Keynesiana y Post- Keynesiana


2


2

  Análisis Cuantitativo Economía Matemática 2 Economía Matemática 2
Humanidades Humanismo, Ética y Sociedad 2 Humanismo, Ética y Sociedad 2
Total Créditos a Cursar I Período Académico 15      


NOTAEl estudiante deberá tomar 15 créditos.

 

PERIODO ACADÉMICO MÓDULOS ÁREAS No. DE CRÉDITOS ESPACIOS ACADÉMICOS No. DE CRÉDITOS

 

 

 

 

II

Investigación Trabajo de Grado I 3 Trabajo de Grado I 3 Componente Obligatorio
Análisis Cuantitativo

Estadística

 

Econometría Avanzada

3

 

4


Estadística

 

Econometría Básica

Econometría Aplicada


3



2

2

  Teoría Económica Microeconomía Avanzada 4


Teoría de la Firma y del Consumidor

Equilibrio General (*)

Teoría de Juegos (*)


2


2

2

 
Componente Flexible
Total Créditos a Cursar II Período Académico 14      


NOTALa cohorte deberá tomar 14 créditos. En la desagregación del área de Microeconomía Avanzada se incluye con (*) dos opciones, entre las cuales el estudiante deberá escoger sólo una.

Segundo Año


LOS PERIODOS ACADÉMICOS III y IV CORRESPONDEN AL CICLO DE PROFUNDIZACIÓN EN DOS ENFOQUES:

A. CICLO DE PROFUNDIZACIÓN EN ECONOMÍA SOCIAL Y ECONOMÍA PÚBLICA (PESEP).

B. CICLO DE PROFUNDIZACIÓN EN ECONOMÍA FINANCIERA Y ECONOMÍA DE LAS ORGANIZACIONES (PEFEO).

 

A. Ciclo de profundización en Economía Social  y Economía Pública (PESEP).

PERIODO ACADÉMICO MÓDULOS ÁREAS No. DE CRÉDITOS ESPACIOS ACADÉMICOS No. DE CRÉDITOS
III y IV Investigación Investigación 6 Trabajo de Grado II y III 6 Componente Obligatorio
Economía Pública Economía Pública 9 Pobreza y Exclusión 2 Componente Flexible.
Distribución del Ingreso 2
Políticas de Educación, Vivienda y Servicios Públicos Domiciliarios 2
Evaluación de Políticas Públicas 3
Modelos de Protección Social 3
Economía Social Economía Social 9 Modelos de Desarrollo 2 Componente Flexible.
Desarrollo Endógeno Local 3
Financiación de Proyectos (Fund Raising) 2
Metas del Milenio y Desarrollo Humano 2
Formulación y Evaluación de Proyectos Sociales 3
Total Créditos a Cursar 24  

 

Notas:

1. En el ciclo de profundización de Economía Pública y Economía Social, la cohorte deberá cursar un total de 24 créditos para los periodos académicos III y IV.

2. Los espacios académicos "Trabajo de Grado II y Trabajo de Grado III", son de carácter obligatorio y corresponden a un total de 6 créditos.

3. En el ciclo de profundización de Economía Pública y Economía Social, la cohorte deberá elegir 9 créditos del componente flexible para cada uno de los periodos académicos III y IV, completando así el total de créditos requeridos.

4. Según el Acuerdo 46 de 2014 de la Universidad Santo Tomás, aclarado por el Acuerdo 02 de 2015, se establece que el requisito mínimo de segunda lengua para optar al grado de Magister en Ciencias Económicas, corresponde al nivel de comprensión lectora en lengua extranjera. Por lo tando el estudiante debe acreditar el dominio mínimo del nivel B1, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

B. Ciclo de profundización en Economía Financiera y Economía de las organizaciones (PEFEO).

PERIODO ACADÉMICO MÓDULOS ÁREAS No. DE CRÉDITOS ESPACIOS ACADÉMICOS No. DE CRÉDITOS
III y IV Investigación Investigación 6 Trabajo de Grado II y III 6 Componente Obligatorio
Economía de las Organizaciones Economía de las Organizaciones 9 Forma de Organización e Inserción 3 Componente Flexible
Cambio Técnico y Tecnológico de las Mypimes 3
Mercado Laboral 3
Economía de la Regulación 3
           
Economía Financiera Economía Financiera 9 Mercado de Capitales 3 Componente Flexible
Microfinanzas e Inclusión Financiera 3
Portafolio de Inversiones 3
Economía y Finanzas Internacionales 3
Total Créditos a Cursar 24  

 

Notas:

1. En el ciclo de profundización de Economía Financiera y Economía de las Organizaciones, la cohorte deberá cursar un total de 24 créditos para los periodos académicos III y IV.

2. Los espacios académicos "Trabajo de Grado II y Trabajo de Grado III", son de carácter obligatorio y corresponden a un total de 6 créditos.

3. En el ciclo de profundización de Economía Financiera y Economía de las Organizaciones, la cohorte deberá elegir 9 créditos del componente flexible para cada uno de los periodos académicos III y IV, completando así el total de créditos requeridos.

4. Según el Acuerdo 46 de 2014 de la Universidad Santo Tomás, aclarado por el Acuerdo 02 de 2015, se establece que el requisito mínimo de segunda lengua para optar al grado de Magister en Ciencias Económicas, corresponde al nivel de comprensión lectora en lengua extranjera. Por lo tando el estudiante debe acreditar el dominio mínimo del nivel B1, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

 

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